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#bildungsraume

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peDOCS<p>Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin möchten wir auf Sabine Hornberg's Artikel hinweisen. Sie untersucht, wie die IBO als nichtstaatliche Bildungsstiftung transnationale Bildungsräume schafft, die in nationale Bildungsräume hineinwirken.<br><a href="https://eduresearch.social/tags/Transnationalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Transnationalisierung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsr%C3%A4ume" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildungsräume</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/InternationalBaccalaureate" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>InternationalBaccalaureate</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Erziehungswissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Erziehungswissenschaft</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungssystem" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildungssystem</span></a><br><a href="https://eduresearch.social/tags/DGfE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>DGfE</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Tagung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Tagung</span></a><br>⬇️<br><a href="https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24497&amp;pk_kwd=mastodon" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">pedocs.de/frontdoor.php?source</span><span class="invisible">_opus=24497&amp;pk_kwd=mastodon</span></a></p>
BildungsSpiegel_news<p>Von Seminaren zu digitalen Räumen</p><p>Die Bedeutung des Selbststudiums in der modernen Universitätslandschaft</p><p>Das Studium besteht nicht nur aus Vorlesungen und Seminaren auf dem Campus. Ein großer Teil ist das Selbststudium, das eigenständige Lernen, Vor- und Nachbereiten sowie die Durchführung von Projekten. Mit der fortschreitenden Digitalisierung wird deutlich, dass traditionelle Lernräume allein nicht mehr ausreichen.</p><p><a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/wissenschaft-forschung-und-lehre-projekte/7198" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsspiegel.de/news/wissen</span><span class="invisible">schaft-forschung-und-lehre-projekte/7198</span></a></p><p><a href="https://bildung.social/tags/Selbststudium" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Selbststudium</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungsr%C3%A4ume" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildungsräume</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleBildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>DigitaleBildung</span></a></p>
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