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Dr. Stephan Kielblock🎉 Mein neuer Beitrag ist online! 🎉 . Rethinking leadership in extended education: how collaborative development drives organizational quality . Ich untersuche, wie kooperative <a href="https://eduresearch.social/tags/Schulentwicklung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulentwicklung</a> die organisatorische <a href="https://eduresearch.social/tags/Qualit%C3%A4t" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Qualität</a> von <a href="https://eduresearch.social/tags/Ganztagsschule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Ganztagsschule</a>|n fördert. Dabei zeigt sich: Der Schlüssel liegt in der gemeinsamen <a href="https://eduresearch.social/tags/Schulentwicklungsarbeit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulentwicklungsarbeit</a> und nicht so sehr in der Verteilung von <a href="https://eduresearch.social/tags/F%C3%BChrungsverantwortung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Führungsverantwortung</a>|. Ein spannender Beitrag zum Thema <a href="https://eduresearch.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> und <a href="https://eduresearch.social/tags/F%C3%BChrung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Führung</a>|! 💡📚 . 👉🏻 <a href="https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2025.1545842" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2025.1545842</a>

Deutscher Bildungsserver(1/3) Zum <a href="https://bildung.social/tags/TagdergesundenErn%C3%A4hrung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#TagdergesundenErnährung</a> am 7. März 2025 haben wir unsere Materialien zum Thema für <a href="https://bildung.social/tags/Unterricht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Unterricht</a> und <a href="https://bildung.social/tags/Kita" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kita</a> zusammengestellt: Dossiers mit hilfreichen Links, kostenlosen Arbeitsblätter und anderes zur Förderung gesunder <a href="https://bildung.social/tags/Ern%C3%A4hrung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Ernährung</a> in Kita und <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a>. Zum Dossier "Gesunde Ernährung als Unterrichtsthema": <a href="https://www.bildungsserver.de/gesunde-ernaehrung-2653-de.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsserver.de/gesunde-ernaehrung-2653-de.html</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> <a href="https://bildung.social/tags/GesundeErn%C3%A4hrung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#GesundeErnährung</a>

Deutscher Bildungsserver<a href="https://eduresearch.social/@Konferenzen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@Konferenzen</a> <a href="https://mastodon.social/@fesonline" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@fesonline</a> Ganztagsangebote an allen Schulformen können unter methodischen, erzieherischen sowie zeitlich-organisatorischen Aspekten erheblich zur Qualitätsverbesserung der schulischen Bildung beitragen, sowohl zur Vermeidung von Benachteiligungen als auch zur Förderung von Begabungen. Voraussetzungen sind ein klares pädagogisches Konzept sowie eine entsprechende Qualifizierung von Lehrkräften & <a href="https://bildung.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a>. Hier unser Dossier zu <a href="https://bildung.social/tags/Ganztagsschule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Ganztagsschule</a>: <a href="https://www.bildungsserver.de/ganztagsschule-1801-de.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsserver.de/ganztagsschule-1801-de.html</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a>

Deutscher Bildungsserver<a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> aufgepasst😃! Wir sondieren gerade, wie der Wissensaustausch zwischen Bildungspraxis & <a href="https://bildung.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsforschung</a> gefördert werden kann. Für einen virtuellen Round-Table zum Thema „Forschung-Praxis-Transfer in <a href="https://bildung.social/tags/Schulen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulen</a> & Schulpraxis" suchen wir interessierte Lehrkräfte & <a href="https://bildung.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a>|en, die ihre Perspektiven zum Thema aufzeigen. Jetzt Mail an Carolin Anda (c.anda@dipf.de) schicken + 3. März für den Roundtable am 13. März anmelden👍: <a href="https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39046" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39046</a> Bitte teilen! <a href="https://eduresearch.social/@dipf_aktuell" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@dipf_aktuell</a>

Michael Drabe<a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#schulleitung</a> <a href="https://bildung.social/tags/KMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KMK</a> Heute der letzte Teil meiner Serie <a href="https://bildung.social/tags/evaluation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#evaluation</a> mit einem persönlichen Blick auf die Bildungspolitik der letzten 40 Jahre. Und jetzt? Wochen der Analysen und Ideen bestätigen: Wir haben kein Erkenntnisproblem, wir haben ein Umsetzungsproblem. Ohne gemeinsames und damit kooperatives Handeln von Schulen, Verwaltung und Politik bleibt alles, wie es ist. Mein Vorschlag: Ein ganzheitlicher Ansatz für echte Veränderung.<a href="https://bildung.social/tags/Transformation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Transformation</a> <a href="https://bildung.social/tags/SchuleNeuDenken" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#SchuleNeuDenken</a> <a href="https://schule-in-der-digitalen-welt.de/7-evaluation/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://schule-in-der-digitalen-welt.de/7-evaluation/</a>

Lehrkraft<a href="https://bildung.social/@bildungsspiegel" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@bildungsspiegel</a> Diejenigen, die Macht bekommen, geben sie meist nur ungerne ab. <a href="https://mastodon.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a>

PL_RLPUnsere PL-Podcastreihen Führung to go - <a href="https://mastodon.social/tags/Schulpsychologie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulpsychologie</a> für <a href="https://mastodon.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> sowie den <a href="https://mastodon.social/tags/BOdcast" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BOdcast</a> mit Themen aus der <a href="https://mastodon.social/tags/Berufsorientierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Berufsorientierung</a> finden Sie ab sofort nicht nur wie bisher auf unserem <a href="https://mastodon.social/tags/Schulcampus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulcampus</a> im <a href="https://mastodon.social/tags/BildungsportalRLP" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BildungsportalRLP</a> sowie über <a href="https://mastodon.social/tags/Spotify" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Spotify</a>, sondern ab sofort auch über Apple Podcasts.<a href="https://mastodon.social/tags/podcast" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#podcast</a> <a href="https://mastodon.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://mastodon.social/tags/rlpedu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#rlpedu</a> Mehr über unsere PL-Podcasts: <a href="https://bildung.rlp.de/pl/leistungen/medien-und-materialien/podcast" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bildung.rlp.de/pl/leistungen/medien-und-materialien/podcast</a>

VerbundFDB<a href="https://eduresearch.social/tags/DatenimFokus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DatenimFokus</a>❕ Diesmal mit der <a href="https://eduresearch.social/tags/DESI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#DESI</a>-Studie: Daten aus <a href="https://eduresearch.social/tags/Leistungstests" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Leistungstests</a>, <a href="https://eduresearch.social/tags/Fragebogen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Fragebogen</a> und <a href="https://eduresearch.social/tags/Unterrichtsbeobachtung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Unterrichtsbeobachtung</a> über Videoaufnahmen in den Fächern <a href="https://eduresearch.social/tags/Deutsch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Deutsch</a> und <a href="https://eduresearch.social/tags/Englisch" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Englisch</a>. Beteiligt waren 11.000 Schüler*innen aus 219 Schulen, Eltern, Lehrkräfte und Personen der <a href="https://eduresearch.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> im Schuljahr 2003/2004.Hier geht es zu den Daten, bereitgestellt über das <a href="https://eduresearch.social/tags/Forschungsdatenzentrum" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Forschungsdatenzentrum</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildung</a> ➡️ <a href="https://www.fdz-bildung.de/erhebung.php?id=7" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.fdz-bildung.de/erhebung.php?id=7</a><a href="https://eduresearch.social/tags/Forschungsdaten" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Forschungsdaten</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Forschungsdatenmanagement" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Forschungsdatenmanagement</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Bildungsforschung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungsforschung</a> <a href="https://eduresearch.social/tags/FDZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FDZ</a>

tagesschauUmfrage: Viele Schulleitungen in Deutschland sind überlastetSchulleitungen sind in im Arbeitsalltag stark gefordert. Die Mehrfachbelastung durch Verwaltungsaufgaben und Unterricht schaffen sie häufig nur, wenn sie Arbeit mit nach Hause nehmen, zeigen die Ergebnisse einer Befragung. Von A. Kolb.➡️ <a href="https://www.tagesschau.de/wissen/gesundheit/schulleitung-burnout-100.html?at_medium=mastodon&at_campaign=tagesschau.de" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.tagesschau.de/wissen/gesundheit/schulleitung-burnout-100.html?at_medium=mastodon&at_campaign=tagesschau.de</a><a href="https://ard.social/tags/Burnout" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Burnout</a> <a href="https://ard.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> <a href="https://ard.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> <a href="https://ard.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildung</a> <a href="https://ard.social/tags/Studie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Studie</a>

Deutscher BildungsserverLesenswertes Interview mit Karin Prien in ZEIT online darüber, wie die Initiative zustande kam und warum gerade <a href="https://bildung.social/tags/Kita" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kita</a>|s zentral für bessere Leistungen in der <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> sind: <a href="https://www.zeit.de/familie/2025-01/karin-prien-bildung-grundsaetze-chancen-kinder" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.zeit.de/familie/2025-01/karin-prien-bildung-grundsaetze-chancen-kinder</a> Leider hinter Bezahlschranke. <a href="https://bildung.social/tags/FediKita" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediKita</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildung</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspolitik</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a>

ReWaInnovative Ideen und Impulse (nicht nur) für BW und Gneu(n) und Gestaltungsspielräume gesucht? Hier gibts den Austausch ( 21.3.25 in RT)<a href="https://www.buendnis-zukunft-abitur.de/innovationskongress-g-neun/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.buendnis-zukunft-abitur.de/innovationskongress-g-neun/</a>(Link gerne weitergeben und teilen! )<a href="https://reliverse.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> <a href="https://reliverse.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://reliverse.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspolitik</a> <a href="https://reliverse.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> <a href="https://reliverse.social/tags/Schulentwicklung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulentwicklung</a>

Deutscher Bildungsserver**‪** Das Deutsche Schulportal hat sich angeschaut, was beim Einsatz der Fördergelder zum <a href="https://bildung.social/tags/Startchancen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Startchancen</a>-Programm zu beachten ist. Dabei unterscheiden sich die Regelungen in den Bundesländern und noch nicht überall sind die Empfehlungen fertig ausgearbeitet. <a href="https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/die-wichtigsten-fragen-und-antworten-zum-chancenbudget/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/die-wichtigsten-fragen-und-antworten-zum-chancenbudget/</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schule</a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Bildungspolitik</a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#schulleitung</a>

KrowarSo, es ist entschieden, der Chef hat zugestimmt:Wir (ich) versuche(n), für unsere Schulleitung ein lokales Dokumentenarchiv auf der Basis von <a href="https://bildung.social/tags/paperless" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#paperless</a> aufzubauen.Ich werde das Projekt hier dokumentieren:<a href="https://www.kuhmann.de/sdampl/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.kuhmann.de/sdampl/</a><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bildung.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a>

Susanne PosseltWas wurde aus: „Konferenzen zeitsparender und kreativer gestalten“? Wir hatten gestern eine zweigeteilte Konferenz, mit einem sehr lebendigen, kooperativen Teil und einem sehr strukturierten und knappen Input-Teil. Das Feedback war sehr gut. Danke für euren Input 🤩 <a href="https://bsky.app/search?q=%23BlueLZ" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#BlueLZ</a> <a href="https://bsky.app/search?q=%23FediLZ" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://bsky.app/search?q=%23Schulleitung" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> /1 RE: <a href="https://bsky.app/profile/did:plc:xvxc3otqrcqfm4vonef4jkgt/post/3l6uattardq2h" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">https://bsky.app/profile/did:plc:xvxc3otqrcqfm4vonef4jkgt/post/3l6uattardq2h</a>

PL_RLPOnline-Infoveranstaltung Individuelles Unterrichts-Coaching <a href="https://mastodon.social/tags/IUC" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#IUC</a> am 14.1. 16:30-17 Uhr Zielgruppen: <a href="https://mastodon.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a>, <a href="https://mastodon.social/tags/Schulaufsicht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulaufsicht</a>, <a href="https://mastodon.social/tags/Studienseminar" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Studienseminar</a>Themen: Ablauf, Prinzipien, Arbeitsweisen, mögliche Schwerpunkte (Classroom-Management, Aktivierung der Lernenden, Unterrichtsplanung etc.), offene Fragen klärenAnmeldung: <a href="https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=77890&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://evewa.bildung-rp.de/veranstaltungskatalog_detail?id=77890&m=dbca5ecc-a3b5-11e9-8e0c-0050569784c7&r=8092</a><a href="https://mastodon.social/tags/Beratung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Beratung</a> <a href="https://mastodon.social/tags/Coaching" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Coaching</a> <a href="https://mastodon.social/tags/vertraulich" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#vertraulich</a> <a href="https://mastodon.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://mastodon.social/tags/rlpedu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#rlpedu</a>

PL_RLP„Schulen holen sich die <a href="https://mastodon.social/tags/Evaluation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Evaluation</a> zurück!“Rückblick auf das 1. Netzwerktreffen "Interne Evaluation und <a href="https://mastodon.social/tags/Feedback" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Feedback</a>" ist online, mit Inputs zur <a href="https://mastodon.social/tags/Selbstevaluation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Selbstevaluation</a> des Unterrichts mit <a href="https://mastodon.social/tags/EVAKlasse" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#EVAKlasse</a> sowie Befragungen von Lehrkräften zum Schulleitungshandeln durch einen Schulleiter einer <a href="https://mastodon.social/tags/Grundschule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Grundschule</a> weiterhin Infos zu den Lernstandserhebungen <a href="https://mastodon.social/tags/VERA" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#VERA</a> und <a href="https://mastodon.social/tags/KERMIT" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KERMIT</a> und zur Nutzung eines sogenannten 'Logischen Modells': <a href="https://bildung.rlp.de/ines/fortbildung-und-beratung/ines-netzwerktreffen" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bildung.rlp.de/ines/fortbildung-und-beratung/ines-netzwerktreffen</a><a href="https://mastodon.social/tags/rlpedu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#rlpedu</a> <a href="https://mastodon.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#FediLZ</a> <a href="https://mastodon.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a>

PL_RLPKennen Sie eigentlich schon alle Folgen unseres Podcasts "Führung to GO - <a href="https://mastodon.social/tags/Schulpsychologie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulpsychologie</a> für <a href="https://mastodon.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a>"?Kann <a href="https://mastodon.social/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a> eine Schule leiten? Der Golden Circle - Wozu mache ich das alles? Bestens im Bilde durch die Arbeit mit Metaphern Gesundheitsorientierte Führung in der Schule Circle of Interest and Control - Was kann ich eigentlich beeinflussen? Ein Wegweiser zum Kern von Führung Sie finden die Folgen auf unserem <a href="https://mastodon.social/tags/Schulcampus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulcampus</a> und über <a href="https://mastodon.social/tags/Spotify" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Spotify</a> <a href="https://bildung.rlp.de/pl/leistungen/medien-und-materialien/podcast" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bildung.rlp.de/pl/leistungen/medien-und-materialien/podcast</a>

PL_RLPMitarbeit im PL Wir suchen Mitarbeitende an unterschiedlichen Standorten in vielen verschiedenen Bereichen, darunter Schulentwicklungsbegleiterinnen und -begleiter sowie Coaches für <a href="https://mastodon.social/tags/Schulleitungen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitungen</a> für das <a href="https://mastodon.social/tags/Startchancen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Startchancen</a>-Programm, Supportmitarbeitende, Veranstaltungsunterstützung und Sachbearbeitung sowie pädagogische Referentinnen und Referenten für <a href="https://mastodon.social/tags/F%C3%B6rderschule" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Förderschule</a> sowie für <a href="https://mastodon.social/tags/Schulleitung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schulleitung</a> und <a href="https://mastodon.social/tags/Personalf%C3%BChrung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Personalführung</a>. <a href="https://mastodon.social/tags/Stellenanzeige" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Stellenanzeige</a> <a href="https://mastodon.social/tags/rlpedu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#rlpedu</a> <a href="https://bildung.rlp.de/pl/unser-institut/stellenanzeigen" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://bildung.rlp.de/pl/unser-institut/stellenanzeigen</a>

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